Tema Nätmobbning – Perspektiv för vårdnadshavare
-Skulle vårdnadshavare på er skola behöva mer kunskap och bli mer insatta i sina barns digitala liv och få vetskap om vad som händer på sociala medier med fokus på kränkande behandling, nätmobbning, utsatthet, uthängningar och risker på nätet och sociala medier?
– Använder sig deras barn av plattformar som TikTok, Snapchat, Discord eller WhatsApp där det ibland uppstår bråk, tjafs och grupperingar som sen kommer till skolan och skapar en upprörd stämning som lärarna får hantera?
– Hur påverkar egentligen sociala medier ungas psykiska hälsa, självkänsla och normer, beteenden och värderingar? Och vad kan man göra för att hjälpa barnen?
– Kan barnen utsättas för grupptryck eller påverkan från andra online som lockar dem till att delta i destruktiva, negativa eller riskfyllda handlingar? Och vilka utvägsstrategier finns?
– Vilka lagar gäller egentligen på sociala medier och hur kan man agera om ett brott begås?
Om föreläsningen för vårdnadshavare
Sociala medier har blivit en självklar del av ungas vardag – men baksidorna kan vara många och allvarliga. På plattformar som Snapchat, TikTok och Discord sprids mobbning, hot och kränkningar i det tysta, ofta utan att vuxna ser vad som händer. Den psykiska ohälsan ökar bland unga, och känslor av utanförskap, stress och ångest förstärks när nätet aldrig stänger.
Det som börjar bakom en skärm får ofta konsekvenser IRL – i form av oro, konflikter och minskad trygghet i skolan. För att förebygga psykisk ohälsa, mobbning och kriminalitet behöver vi förstå den digitala världen och ge både elever, skolpersonal och föräldrar rätt kunskap och verktyg.
Under föreläsningen föräldraföreläsningen går vi igenom stora sociala medier och populära nätverk, hur de fungerar och hur det ser ut idag, visar upp och konkretiserar vad nätmobbning och digitala kränkningar kan vara, vad ens barn och unga kan möta när de rör sig på nätet, lagar och regler samt ger tips på samtalsämnen och hur man som förälder kan agera om mobbning, exkluderande och trakasserier uppstår. Inte bara om ens eget barn blir utsatt utan även om det utsätter andra för kränkande behandling.
En viktig ståndpunkt för oss är att man efter föreläsningen ska gå hem med en bra magkänsla motiverad till att ta samtal och diskussioner med sina barn om nätet och därför får man även som förälder med sig konkreta verktyg som bl.a består av samtalsmodeller som behandlar ingångsvägar till diskussion, tips för ett lyckat samtal och förslag på olika ämnen att ta upp med sina barn.
Några punkter ur programmet
– Vad är kränkande behandling och hur kan man göra om det uppstår?
– Vilka utvägsstrategier kan man diskutera med sina barn?
– Hur säger stöttar man sina barn att säga nej vid grupptryck?
– Vad säger lagar och regler kring det som händer?
– Vilket språkbruk och vilken jargong har barnen i chatter och spel?
– Hur kan man samtala med sina barn om saker vi tycker är svåra?
– Vi vuxna är förebilder när det gäller barnens användande av sociala medier. Hur beter vi oss själva? Hur ser det ut på facebook i medborgargrupper gällande byn? Vad skriver man om skolans pedagoger eller byns idrottslag? Vad ser barnen av det man gör?
För oss är det viktigt att vi inte bara kommer ut och föreläser och sedan ”har man gjort sitt” utan vår tanke är att man ska arbeta med detta långsiktigt så vid bokning av föreläsningar ingår även konkreta verktyg, dokumentation och en struktur för hur man kan arbeta vidare med det här som vi har tagit fram i samarbete med Rädda barnen och det består bl.a av
– Lektionsförslag
– Värderingsövningar
– Diskussionsmaterial
– Uppföljningsmaterial
– Möjlighet att ställa frågor i efterhand
Föreläsningen tar cirka 75 minuter utan rast och vänder sig mot föräldrar och andra vuxna som kommer i kontakt med barn och unga exempelvis fritidspersonal, tränare och lagledare i idrottsföreningar, lokalföreningar hos Rädda barnen, Brottsofferjouren, kuratorer och företag
Läs mer om
⭐⭐⭐⭐⭐
“Eleverna pratade om föreläsningen i flera veckor efteråt.”
– Rektor, högstadieskola
⭐⭐⭐⭐⭐
”Tack för att du kunde komma akut till vår skola. Det gjorde verkligen skillnad.”
– Rektor, mellanstadieskola
Läs vad andra rektorer säger →